Projeto Pontes (Leituras que unem)

Tendo como ponto de partida a crença de que todos os alunos são potencialmente bons leitores, um grupo de professores quis alicerçar hábitos de leitura, incipientes em muitos deles, através de uma dinâmica diferente de leituras. Assim, usando uma articulação transversal, pretendeu-se abordar diferentes temas que possam conglomerar-se no lema do PAA do Agrupamento de Escolas Sophia de Mello Breyner - Celebrar Sophia proposto para o ano letivo 2016/2017, no âmbito da comemoração dos 40 anos da escola.

Quisemos que os nossos alunos trabalhassem de forma rigorosa e ao mesmo tempo lúdica, interiorizando conceitos e atitudes conducentes a um melhor sucesso educativo e a uma maior qualidade das aprendizagens, reforçando na escola e na comunidade a ideia de que LER É UM PRAZER.

Assim, foi intenção de um grupo de professores desenvolver vários tipos de literacia estabelecendo, através do projeto atrás citado, pontes para os demais projetos e programas existentes no Agrupamento. Têm sido, sobretudo pontes temáticas, pois a partir da obra de Sophia é possível estabelecer ligações à nossa tradição literária e cultural e também à cultura universal. São e serão também pontes poéticas, pontes multidisciplinares, pontes culturais, as pontes que quisermos construir, uma vez que o projeto já deu a entender que tem “pernas para andar”.

É nesse sentido que foi proposto à professora Fátima Sá trabalho de parceria, com uma turma de 5º Ano da sua Escola. Esse trabalho passará pela troca de correspondência interescolar, em que os alunos começarão por se apresentar e dar a conhecer a escola que frequentam, passando depois para a cultura da região, tradições…. Como o projeto se irá estender por dois anos, sentimos a necessidade de o iniciar este ano letivo, para podermos estabelecer pontes de leitura mais livres, sem condicionamentos, com tudo o que acarretam de positivo e motivador.

Das etapas previstas e já a levar a cabo, salientamos os concursos:

• Lês ou não lês – cujo objetivo principal é proporcionar o prazer de ler, promovendo o seu ato concreto e o contacto com os livros.
• Destrava a tua língua- Um concurso de leitura de trava-línguas, que tem como objetivo estimular a prática da leitura entre os alunos, desenvolver nos mesmos o prazer de ler, promover o desenvolvimento de competências no domínio da leitura, bem como a descoberta por parte das gerações mais novas de textos da tradição oral, neste caso, trava-línguas.
• Faz uma curta- que tem como objetivos promover a (re)aproximação dos nossos alunos da leitura bem como o desenvolvimento de capacidades de comunicação a partir da descoberta de textos de diferentes tipologias e subordinados a diferentes temáticas que sejam ponto de partida para a articulação da leitura com diversas áreas do saber enquadradas no Projeto Pontes e desenvolve-se no âmbito do mesmo. O concurso tem ainda por objetivo promover a utilização das TIC em contexto escolar mas, também, desenvolver as capacidades de utilização das ferramentas de manipulação e tratamento de vídeo digital como instrumentos fundamentais para estimular a capacidade criativa dos alunos. Outro propósito passa por fomentar o trabalho em equipa incentivando o espírito de entreajuda e, ao mesmo tempo, estimular a responsabilidade individual numa perspetiva de um objetivo comum, ou seja, que os alunos em equipa produzam filmes em formato digital devidamente enquadrados nos temas lançados a concurso.

Podes ver aqui o Vídeo sobre Gaia,mar e rio